Aktuelles

Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Mitglieder des Grundschulverbands NRW, Sie haben in der Vergangenheit regelmäßig den Rundbrief der Landesgruppe NRW erhalten. Ich sende Ihnen heute unsere aktuelle Ausgabe, die Sie gerne an weitere Interessierte weiterleiten mögen. Der Vorstand der Landesgruppe freut sich außerdem über Rückmeldungen oder Anregungen. Sollten Sie den Rundbrief nicht weiter erhalten wollen, bitte ich um entsprechende Rückmeldung. Mit freundlichen Grüßen Maxi Brautmeier-Ulrich Vorstand Landesgruppe NRW Grundschulverband

Liebe Kolleginnen und Kollegen, liebe Grundschulfreunde, sehr geehrte Damen und Herren! Zum Ende des Jahres gibt es noch einmal Nachrichten aus der Landesgruppe NRW des GSV. Dieser Rundbrief ist der letzte, der aus Dinslaken verschickt wird. Meine private Situation lässt es nicht mehr zu, verlässlich regelmäßige Aufgaben für den GSV zu übernehmen. Deshalb bin ich froh, dass diese Aufgabe von Maxi Brautmeier‐Ulrich übernommen wird, die auch an diesem Brief bereits redaktionell mitgewirkt hat. Ab Januar gibt es dann die Post von einer anderen Email‐Adresse. Wir wünschen eine schöne Weihnachtszeit und einen guten Jahreswechsel nach – hoffentlich – entspannten letzten Tagen am Arbeitsplatz, Baldur Bertling, Dinslaken Maxi Brautmeier‐Ulrich, Paderborn

Das BÜNDNIS FÜR INKLUSIVE BILDUNG hat sich auf der Vollversammlung aus aktuellem Anlass mit den Problemen der Neuausrichtung der Inklusion in der SEK 1 beschäftigt. Angesichts der gelingenden Inklusion an der Grundschulen ist für die Zukunft wichtig,  immer wieder klar zu machen, dass die sonderpädagogische Kompetenz, die jetzt an Grundschulen auch durch Personal abgesichert ist, weder ausreicht noch gar genutzt werden darf, um entstehende Engpässe an den noch bestehenden und ggf. entstehenden Förderschulen in der Sek 1 zu lindern.

Ich berichte von einem Informationsgespräch zum Thema Masterplan Grundschule am 27.11.18 im MSB. Eingeladen waren GEW, VBE, Landeselternschaft Grundschule, Schulleiter Gemeinschaft und der GSV. Für diesen Bericht konnte ich nur meine handschriftlichen Notizen auswerten, da für die-ses Gespräch seitens des Ministeriums keine schriftlichen Unterlagen bereitgestellt wurden. Am Ende der Veranstaltung habe ich ausdrücklich darum gebeten, dass bei einer weiteren angekündigten Gesprächsrunde mindestens ein Kurzkonzept aus dem Ministerium vorliegt, an dem entlang diskutiert werden kann. Zustimmung wurde signalisiert.

Der Grundschultag 2018 mit Mitgliederversammlung fand am 17. November 2018 unter dem Motto "Die Kinder stärken -Teilhaben statt Recht haben" in der GGS Sonnenstraße in Düsseldorf statt. Inhalte des Grunschultages waren u.a. "Konfrontativer Pädagogik“, „Kinderrechte“ und „Tugendprojekte“.

Bei diesem Grundschultag sollen am Vormittag die Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit jenen Kindern erörtert werden, deren sozio-emotionale Entwicklung im Schulalltag oft als besondere Herausforderung angesehen wird. Dabei wird sozio-emotionales Lernen als Querschnittaufgabe für alle wahrgenommen. Am Nachmittag werden in fünf Arbeitsgruppen verschiedene Möglichkeiten vorgestellt, Kindern die erfolgreiche Teilhabe an Unterricht und Schulleben zu ermöglichen. Zum Abschluss werden der Vorstand neu gewählt und in einer bildungspolitischen Resolution einige Forderungen zur Sicherung und Weiterentwicklung der Qualität der Grundschularbeit auf den Weg gebracht.

Die Grundschulen - nicht nur in NRW - stehen vor gewaltigen Herausforderungen, die angesichts der steigenden Ansprüche und Erwartungen der Kinder, ihrer Eltern und der Gesellschaft unter unzulänglichen Rahmenbbedingungen nur schwer zu meistern sind.

Kurz vor den Sommerferien hier noch ein Gruß von der Landesgruppe NRW des Grundschulverbandes. Es steht zu fürchten, dass das neue Schuljahr mit neuen unkalkulierbaren Schwierigkeiten aufwartet. Da brauchen die Schulen vorher eine Verschnaufpause zum Atemholen. In diesem Sinne wünscht der Vorstandes der Landesgruppe allen wunderbare Ferien!

Etwas überrascht und ziemlich verärgert lese ich als Grundschulpädagoge am Anfang Juli in den Zeitungen, dass unsere Ministerin im kommenden Schuljahr den Unterrichtsausfall exakt erfassen möchte, damit „gefühlte Wahrheiten durch verlässliche Zahlen“ ersetzt werden. Dabei gibt es doch bereits jetzt verlässliche Zahlen über die unbesetzten Planstellen an Grundschulen und den damit verbundenen Ausfall an Unterricht. So scheint auch diese Ankündigung dazu zu dienen, den Eindruck zu erwecken, als habe die Landesregierung alles im Griff und das Reden von einer sich anbahnenden Bildungskatastrophe sei nur das übliche Geklingel einer enttäuschten Opposition.

Der Vorstand der Landesgruppe hat auf seiner Tagung im Februar beraten, wie wir die aktuellen Entwicklungen rund um die Grundschule begleiten können. Ideen gibt es viele, bleibt zu hoffen, dass wir auch Zeit und Gelegenheiten dafür finden ...

Als Grundschulverband (GSV) und Verband Sonderpädagogik (vds) teilen wir ein umfassendes Verständnis von Inklusion, das einen produktiven Umgang mit Vielfalt sowie den Abbau von Barrieren für Lernen und Teilhabe aller Menschen an Bildung in inklusiven Bildungssystemen fordert.

Im neuen Jahr starten wir neu. Wir haben unsere Internetseite mit diesem Rundbrief verknüpft – das heißt, unsere ausführlichen Texte zu den Schlagzeilen des Rundbriefes gibt es nicht nur als Anhang dieser E-Mail an unsere Mitglieder sondern auch als Datei auf der Internetseite www.grundschulverband-nrw.de. Direkte Verbindungen dahin sind hier – genauso wie Querverweise auf andere Internetseiten - als Hyperlinks hinterlegt und auch mit den abgedruckten QR-Codes zu erreichen.

„Der Grundschulverband hat die Befunde der Bertelsmann-Studie „Lehrkräfte dringend gesucht – Bedarf und Angebot für die Primarstufe“ mit Entsetzen und Empörung zur Kenntnis genommen. Die Berechnungen der Bertelsmann-Studie zeigen, dass eine gesicherte Versorgung der Grundschulen mit qualifiziertem Lehrpersonal bis zum Jahr 2026 nicht mehr zu erwarten ist.

Peter Steuwer, der Schulleiter der Vennbruchschule hieß die Teilnehmer herzlich willkommen. Er stellte seine Schule vor und berichtete auch vom politischen Wirken des Arbeitskreises Duis-burger Grundschulleiter, deren Sprecher er ist. (Im Rundbrief des Grundschulverbandes gab und gibt es darüber zu lesen.)

Nach den wohlverdienten Herbstferien und vor Beginn der Adventszeit gibt es hier eine Zusammenfassung dessen, was uns im Grundschulverband seit dem letzten Rundbrief beschäftigt hat.

Stellungnahme für den Ausschuss für Schule und Weiterbildung, Anhörung zu DS 17/516 am 22. November 2017 im Landtag NRW

Stellungnahme für den Unterausschuss Personal, Anhörung zu DS 17/800 und 17/1111 am 21. November 2017 im Landtag NRW

Gestern, am 18.9.2017, hatte der Vorstand der Landesgruppe Gelegenheit für ein ausführliches Gespräch mit der neuen Schulministerin. Darüber berichten wir in diesem Rundbrief. Insgesamt wurde wieder einmal deutlich, wie wichtig die inhaltlichen Beratungen sind, die wir als Grund-schulverband seit nunmehr fast 50 Jahren begründen, begleiten und beflügeln.

Wie angekündigt enthält dieser Rundbrief in der Anlage das ausführliche Programm der Mitgliederversammlung/des Grundschultages, zu dem ich nun im Auftrag des Vorstandes der Landesgruppe herzlich einlade. An diesem Tag werden wir sicherlich auch Gelegenheit haben, die aktuellen Pläne und Entscheidungen der neuen Landesregierung zu diskutieren. Jetzt zum Ende der Sommerferien ist noch nicht genau zu erkennen, wie sich die angekündigten Veränderungen auf die Arbeit in den Grundschulen auswirken.

Die Menschen stärken – die Sachen klären Sa., 14. Oktober 2017 – 09:00 bis 16:00 Uhr

In der letzten Schulwoche vor den wohlverdienten Sommerferien kommt hier noch ein Brief vom Grundschulver-band. Darin laden wir zu unserer nächsten Mitgliederversammlung ein, die wieder wie ein kleiner Grundschultag organisiert ist. Wir weisen auf eine Veranstaltung in Köln hin, die sich mit gelingender Inklusion beschäftigt, und stellen einen Beitrag vor, in dem unsere Kollegin Brigitte Schumann den Koalitionsvertrag der neuen Landesregie-rung kommentiert: „Die konservative Schulpolitik in NRW wird neoliberalisiert“. 

Derzeit schreiben wieder viele Grundschullehrerinnen und Grundschullehrer Zeugnisse für ihre Kinder und bemühen sich, wirklich kindorientierte, ermutigende Lernentwicklungsberichte zu schreiben, die auch Grundlage für beratende Gespräche mit den Eltern und Kindern sein sollen. Dabei gibt es kaum noch eine aktive Lehrkraft, die sich daran erinnert, dass auch an Grundschulen die Zeugnisse einmal anders waren.

Dass wir uns erst jetzt wieder zu Wort melden, hat verschiedene private, organisatorische aber auch politische Gründe. Für die private/dienstlichen anderen Prioritäten der letzten Zeit rechnen wir in einem ehrenamtlich organisierten Verband mit der Nachsicht der Mitglieder. Organisatorisch hat der Umbau des Internetauftritts viel Zeit gekostet. Ob sich das gelohnt hat, wird auch an den Rückmeldungen erkennbar sein. Politisch hat uns das Ergebnis der Landtagswahl überrascht.

Es ist ein erfrischendes Gedankenspiel: was fällt den Beschäftigten an Grundschulen ein, wenn Sie die Macht hät-ten, jetzt in der Fastenzeit tatsächlich über „Sieben Wochen ohne …“ zu bestimmen…

Die Zeit seit Ende der Sommerferien war gefüllt mit all den Kleinigkeiten, die das Lehramt Primarstufe so reizvoll macht. Jetzt war mal ein Wochenende mit etwas mehr Zeit, da gibt's einen neuen Rundbrief.

Grundschulverband fordert eine bessere Finanzierung der Grundschulen Viele Grundschulen in NRW können die gewohnte Qualität der Arbeit nicht sichern, weil freie Lehrerstellen zunehmend nicht besetzt werden können. Zu wenige angehende Grundschulkräfte verlassen die Universitäten und nehmen den Vorbereitungsdienst an den Grundschulen auf. Trotz der angeglichenen Studienbedingungen wird die Gleichwertigkeit der Lehrämter hinsichtlich Berufsstatus, Stundendeputat und Besoldung immer noch nicht gewährleistet. Das führt mittlerweile zu erheblichen Beeinträchtigungen im Hinblick auf eine gesicherte und angemessene Personalausstattung gerade in der Schulstufe, in der alle Kinder erfolgreich gemeinsam lernen und die wesentlichen Grundlagen für das Lernen in den weiterführenden Schulen erwerben sollen.

Öffentliche Anhörung von Sachverständigen am 7. Dezember 2016 zum Thema „Landesregierung muss einen "Masterplan Grundschule" vorlegen“ in Verbindung mit „Grundschulen stärken - Rahmenbedingungen zur Besetzung von Schulleitungspositionen verbessern" Sicherlich war es nur ein Zufall, dass diese Anhörung am Tag gleich nach Nikolaus stattfand. So schien es eine gute Gelegenheit für die beteiligten Sachverständigen, ihre Wunschzettel in Sachen Grundschule abzugeben.

Ein Grundschultag zum Austauschen und Auftanken, Samstag, 26. November 2016 9.00 bis 16.00 Uhr

Die Zeit seit Ende der Sommerferien war gefüllt mit all den Kleinigkeiten, die das Lehramt Primarstufe so reizvoll macht. Jetzt war mal ein Wochenende mit etwas mehr Zeit, da gibt's einen neuen Rundbrief.

Ein Tag zum Austauschen und Auftanken, Samstag, 31. Oktober 2015 10.00 bis 16.00 Uhr